jueves, diciembre 22, 2005

el conocimiento os hará libres


viernes, diciembre 16, 2005


Aplicaciones para comunicarse, informarse y compartir

En los últimos meses, y desde distintos frentes, ha vuelto a hablarse de la muerte del ordenador tal y como se conoce; éste sería sustituido por una multitud de aplicaciones ejecutables desde el navegador

martes, diciembre 13, 2005


"Nadie puede negar que una red mundial de asociaciones
económicas y psíquicas está siendo tejida a una velocidad
creciente y nos envuelve y penetra siempre más profundo a
cada uno de nosotros. Se vuelve más y más imposible, cada
día que pasa que actuemos o pensemos de otro modo que no
sea colectivamente"
Teilhard de Chardin, The Future of Man (Harman, 1996)

lunes, diciembre 12, 2005


la comunicación educativa
Según se conciba a la educación/comunicación será el uso de los medios de comunicación en la enseñanza. Y hay dos modos de entender y asumir esta dupla: el vertical y unidireccional, y el que considera al educando como sujeto de un proceso en el que se aprende de y con los otros. En el primer caso, el uso de los medios reproducirá la unidireccionalidad, acriticidad y la imposibilidad de una relación dialógica. En el segundo, ese uso se lo hará en un espacio cuyos protagonistas son verdaderos interlocutores. Mario Kaplún reflexiona y propone en torno a estos dos modelos.

jueves, diciembre 08, 2005

Les Blogs 2.0
conclusiones, un poquito mas sobre bogs ,wikis,redes sociales

lunes, diciembre 05, 2005


Para mi la Internet ha sidodesde el principio el territorio de la aventura y la libertad

David de Ugarte:

Olvídese de los wikis, blogs y otras herramientas online.
El futuro de la educación superior es móvil.

Virtualidad y educación
Una recomendación para cuando no va bien las cosas créate un blog y que se entere la humanidad
si el problema es general la wikipedia te puede ayudar
si persiste a la escuela iras y aula 21 te lo puede solucionar
si de matemáticas es Descartes sabia un taco
si la cosa es física el universo te puede encantar
si la parte de la materia es la química el blog de un amigo doctor te
sorprendera


“La civilización democrática se salvará únicamente si hay en la imagen una
Provocación a la reflexión crítica, no una invitación a la hipnosis”
U.ECO
“La ignorancia sólo se produce para ser explotada”
Guy Debord
“Estamos informados e todo,pero no nos enteramos e nada ”
Eduardo Galeano


En tiempos de innovación todo lo que no es nuevo es pernicioso ~ Saint J

Las TIC gozan e buena salud, la educación también ha tomado el tren e la alta
velocidad tecnológica, aunque no sabemos muy bien hacia que destino. La
comunicación se ha reducido a tecnicismo y mercado. Sirvan estas líneas para
reclamar una humanización e la tecnología, y una socialización e la palabra, en
su sentido total, de la comunicación. Notamos que el porder está cada vez en menos
manos, los mass-media son su voz, pero los new-media debieran ser su alternativa.
CONCEPTOS
Comunicación, tecnología, conocimiento, entornos virtuales e aprendizaje,
comunidad.

sábado, diciembre 03, 2005

HERRAMIENTAS COLABORATIVAS PARA LA ENSEÑANZA
USANDO TECNOLOGÍAS WEB: WEBLOGS, REDES SOCIALES,
WIKIS, WEB 2.0

jueves, diciembre 01, 2005


"Toda mujer vale más cuando letra aprende" - frase que se puede leer en la claraboya de la Biblioteca Francesca Bonnemaison

viernes, noviembre 25, 2005

construir una educación alternativa


El "Compromiso de Túnez", adoptado por la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (CMSI), aboga por una sociedad "centrada en la persona, abierta a todos y orientada al desarrollo

jueves, noviembre 24, 2005

construir una educación alternativa.
Las influencias de las Nuevas Tecnologías dela Información y las Comunicaciones en la enseñanza, así como la repercusión de lasmismas en nuestra sociedad. Se aborda también en el mismo un breve análisishistórico del desarrollo de las NTIC, su evolución social y sus implicaciones en la educación actual.
El "Compromiso de Túnez", adoptado por la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (CMSI), aboga por una sociedad "centrada en la persona, abierta a todos y orientada al desarrollo".
La violencia de género

miércoles, noviembre 23, 2005

1º bti
las energias
contenidos
Recursos energéticos.
Obtención, transformación y transporte de las principales fuentes primarias de energía.
Montaje y experimentación de instalaciones de transformación de energía.
Consumo energético. Técnicas y criterios de ahorro energético.
Importancia del uso de energías alternativas. Tratamiento de residuos
.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Calcular, a partir de información adecuada, el coste energético del funcionamiento ordinario del centro docente o de su vivienda y sugerir posibles alternativas de ahorro.
¿que son las energias
renovables ?

proceso
Formar a sus alumnos en lo que se refiere a búsqueda de información documental y colaboración vía Web.
las energía eólica se denomina el aprovechamiento de la energía cinética del viento, para transformación en otras formas de energía, eléctrica o mecánica...
CONSTRUYENDO UNA CENTRAL PARA PRODUCIR ELECTRICIDAD
los combustibles fosiles
Un applet es un "programa visual" escrito en JAVA, que es capaz de ser insertado en un pagina web. Los applet son una parte importante en la expansión de JAVA en el mundo de la programación (sobre todo al principio).
3º de eso
interesados en la robotica
la mecamica la creación web
la domotica
http://cfievalladolid2.net/tecno/recursos/webquest/suenos_de_robot/index.htm
3º de eso
2º de eso


proverbio africano:
El conocimiento y el amor son iguales, porque son las dos únicas cosas que aumentan cuando se comparten.

1º de eso
navegar por internet
si te interesa la informatica o quieres probar como andas en este tema


7. Internet y comunidades virtuales

Utilización del ordenador como herramienta de comunicación.
. Manejo básico del navegador para buscar información a través de la red
Internet.

el ordenador
Actividades
Preguntar a los buscadores
Hacer correo electrónico
Publicar blog
Entradas diarias con lo realizado
Hiperviculos a las web de interés
Los juegos en Internet
El aprendizaje autonomo


Que es la wikipedia?

¿Que es el lenguaje wiki wiki?
Hacer búsquedas en wikipedia
Describir los elementos mas relevantes de la web y los recursos
Enumerar los proyectos wikimedia
Hacer búsquedas en el apartado de categorías por temas


Que es la brecha digital

Definir sociedad del conocimiento y la información
La brecha digital
Comentar de que va la Web red.es
Describir que funciones tiene el observatorio para las tele comunicaciones


Correo electrónico

Realizar correo electrónico individual
Agregar a todos los compañeros
Enviar correos con datos adjuntos
Chatear a través del msn mandar archivos
Manejo de iconos


Mapas de conceptos

Realizar mapas de conceptos
Iniciales y finales
Descargar software
Manejo del programa cmap


Que es internet

Que son las Web Quest
Descargar programas
instalación de programas
Crear carpeta de favoritos
Seccionar juegos educativos y cooperativos dentro de Internet


La libertad está en ser dueños de la propia vida,
Aristóteles



el próximo 25 de Octubre, y con el objetivo de movilizar la Sociedad: Ciudadanos, Instituciones políticas (Congreso, Senado, Parlamentos autonómicos y Ayuntamientos), Colectivos sociales (Centros escolares, Colegios profesionales, Universidades, Sindicatos, Asociaciones, ONG, Partidos políticos,...) están invitados a suscribir su compromiso con la "Declaración de Principios para Construir la Sociedad de la Información"
2º bti
curriculo de tecnologia

martes, noviembre 22, 2005

la creatividad