sábado, febrero 25, 2006

Sindicación en línea. La segunda revolución de Internet




Sindicación en línea. La segunda revolución de Internet

Algunas invenciones llegan antes o después de tiempo y pasan inadvertidas, sin pena ni gloria. Otras micro-innovaciones llegan justo, se convierten en levadura y cambian al mundo. De las primeras se ocupan los historiadores de lo fallido y los fracasas. De lo segundo conviene participar y sacarle el jugo. Desde que se inventó Internet hace mas de tres décadas, nada hubo mas movilizador que su faz gráfica de la cual se cumplieron 10 años en abril del 2003. Abriendo un nuevo capítulo en esto de las micro-innovaciones radicales, probablemente el lenguaje XML y sus usos en la sindicación de contenidos (y muy especialmente sus usos pedagógicos), sea el segundo pliegue o la compuerta evolutiva que estremecerá hasta sus cimientos a la red. Veamos como y porque. Y contribuyamos decisivamente en esa dirección. Por eso aunque esta nota parecería estar hablando de cosas técnicas, en realidad lo está haciendo acerca de las posibilidades de la ampliación de la comunicación. Y cuando parecería que estamos empantanados en cuestiones abstractas, de lo que estamos hablando es de lo mas concreto que se pueda imaginar. A saber como usar la tecnología para facilitar el aprendizaje y para convertir a la mayor cantidad posible de lectores en autores de información y de conocimiento.
Sindicacion.net

sábado, febrero 04, 2006

Sindicación


Sindicación de contenidos con RSS

La sindicación de contenidos RSS: La nueva aplicación que arrasará en Educación
Para la educación los archivos RSS pueden utilizarse para sindicar de forma muy efectiva noticias sobre investigación, modulos de aprendizaje (ejemplo de cursos gratuitos que ofertan 800 universidades hispanas en Universia), empleos, nuevas publicaciones, trabajos científicos, etc. En general todo aquello que por su naturaleza pudiera ser dinámico para una audiencia en particular. Como recursos informativos, los archivos RSS son idóneos los archivos para crear una nueva generación de portales para estudiantes, profesores, gestores... haciéndoles más fácil el acceso a los desarrollos de sus particulares areas de interés