La conciencia de un hacker
Hace 9 años
domingo, febrero 24, 2008
lunes, febrero 18, 2008
Juan Freire: Prácticas y Culturas Digitales, en la Universidad Internacional de Andalucía
Juan Freire: Prácticas y Culturas Digitales, en la Universidad Internacional de Andalucía
¿Sabiduría de las muchedumbres o alquimia de las multitudes?
Conferencia de Francis Pisani
Creación, Nuevas Tecnologías y Cultura Contemporánea
José Luis Molinuevo
Santiago Eraso
Modera: Ana Romero Sire
Innovación y perturbación:
riesgos y promesas de la web de hoy
Javier Bustamante
Juan Freire
Ana Romero Sire
Modera: Francis Pisani
Acceso libre y gratuito hasta completar aforo.
domingo, febrero 17, 2008
Mis lecturas de ayer y hoy instapaper
un poco de conectivismo y más
vidadigital.net
Estrategias inclusivas: el aprendizaje cooperativo
Un nuevo sistema generaliza el e-learning para los teléfonos móviles Gestiona contenidos SMS o MMS, mensajería instantánea y videos formativos Especialistas alemanes han desarrollado un sistema para mejorar las prestaciones de e-learning para teléfonos móviles
e-learning-teleformacion.blogspot.com
Contexto actual de la tecnología
evoltecno.blogspot.com
Formación de formadores: aprender y enseñar con Tics (casi listo)
damian-diariodeviaje.blogspot.com
Contexto actual y conectivismo. Alvarez Muñoz Francisco Daniel
blogs.opiumgarden.
innovacioneducativa.wordpress.com
e-academia.es
Profesorado y nuevas tecnologías
iesgrancapitan.org
E-learning 2.0: Una revolución silenciosa
aariciathorgalson.wordpress.com
Aprendizaje y desarrollo personal en la Web 2.0
blogs.creamoselfuturo.com
Conectivismo: una teoría de aprendizaje para la era digital
jorbe.blogsome.com
diegoleal.org
Los videos de Francisco Varela
espacioblog.com
jueves, febrero 14, 2008
e-learning, conocimiento en red y web colectiva
"Gestiona contenidos SMS o MMS, mensajería instantánea y videos formativos Especialistas alemanes han desarrollado un sistema para mejorar las prestaciones de e-learning para teléfonos móviles. Se trata de un software que permite cargar lecciones y ejercicios en el terminal, tan solo situando éste cerca de un ordenador personal. El PC enviará la información a través de Bluetooth o infrarrojos al teléfono. Además, los investigadores trabajan actualmente en el desarrollo de una aplicación que permitirá recibir lecciones de vocabulario específico, destinado a situaciones concretas. Estas mejoras garantizan aún más el desarrollo del e-learning por teléfono móvil, un medio que tiene millones de alumnos potenciales. Por Olga Castro-Perea."
Mis lecturas de ayer y hoy instapaper
TIC en la escuela: ¿Cabe el plagio en la educación?
quemarlasnaves.net
Los ciberataques desde China: algunas conclusiones
kriptopolis.org
Leer o no leer, he ahí el dilema comprender las profundas transformaciones que está sufriendo el paradigma lector en el mundo occidental necesitaremos cambiar radicalmente el enfoque y dejar de lado nuestras viejas “lentes...
blog.sedic.es
deakialli.com
Realimentación Inteligente “Si se ha fracasado en crear Inteligencia Artificial es porque no se sabe que es
sombra.lamatriz.org
Sociedad tecnológica y software libre Este movimiento sostiene que es inmoral prohibir o impedir a las personas que haga efectivas esas libertades y que estas son necesarias para crear una sociedad decente donde los usuarios puedan...
rebelion.org
Web 3.0 Hablamos de Personalización Usando Last.fm y Facebook como ejemplos la autora del articulo nos muestra una red donde los servicios de recomendación personalizada pueden informarnos de nuevos productos, música que no conocemos y...
mujerestic.com
educa.aragob.es
infoamerica.org
García Canclini, Néstor "La educación formal necesita la televisión y los ordenadores para vincularse con la vida cotidiana de los estudiantes" argumenta Canclini "Pero desde el control remoto y desde el ratón hay que...
aulaintercultural.org
Lectores, espectadores e internautas. "El internauta es un actor multimodal que lee, ve, escucha y combina materiales diversos, procedentes de la lectura y de los espectáculos. Esta integración de acciones y lenguajes ha reubicado a la...
digitalistas.blogspot.com
Yo adoro al absoluto, y el absoluto (no) me adora a mí. El límite de la razón es lo infinito, lo absoluto. Pero la estética es capaz de presentar lo impresentable, de hacer visible la totalidad en una parte. Y lo hace tomando de la religión el modelo: la...
joseluismolinuevo.blogspot.com
weblogs.madrimasd.org
miércoles, febrero 13, 2008
ENFOCA - ENFOCATE: Utopia
ENFOCA - ENFOCATE: Utopia: "“Las Nuevas Utopías”, que podemos ver aquí
Como decía Balzac: “Aunque nada cambie, si yo cambio todo cambia”."
Como decía Balzac: “Aunque nada cambie, si yo cambio todo cambia”."
ORDENADORES EN EL AULA: El desarrollo de competencias informacionales y digitales en el alumnado como eje para el uso pedagógico de las TIC en las aul
ORDENADORES EN EL AULA: El desarrollo de competencias informacionales y digitales en el alumnado como eje para el uso pedagógico de las TIC en las aulas: "la alfabetización en la cultura digital supone aprender a manejar los aparatos, el software vinculado con los mismos, el desarrollo de competencias o habilidades cognitivas relacionadas con la obtención, comprensión y elaboración de información y con la comunicación e interacción social a través de las tecnologías. A estos ámbitos formativos habremos de añadir el cultivo y desarrollo de actitudes y valores que otorguen sentido y significado moral, ideológico y político a las acciones desarrolladas con la tecnología"
lunes, febrero 04, 2008
Mis lecturas de ayer y hoy instapaper
profESOr de ESO Profesor blogger NO copies post sin citar la autoría o sentirás en tus carnes la cólera de Dios...
profesordeeso.blogspot.com
Copio porque puedo Pero coño, ¿Fraude? Vamos, no me jodas. Nosotr@s sí que somos un fraude... Ves, ya estoy más tranquilo.
antoniofumero.blogspot.com
Entrevista sobre fabbing en tdi El fabbing es la próxima frontera y desde luego, un reto de primera magnitud.
deugarte.com
Cronología de los mejores eventos de Silicon Valley. La cantidad de actividades relacionadas con la industria tecnológica en la bahía de San Francisco es enorme. Pero a diferencia de la lógica a la que estamos habituados, donde un orador principal habla...
digitalistas.blogspot.com
Las diez caras de la innovación 1. Crear las condiciones para que los estudiantes experimenten con estas habilidades. 2. Crear las condiciones en las instituciones educativas para que las personas desarrollen las...
adefinirlo.blogspot.com
Cambios en la cultura de las nuevas tecnologías Porque las nuevas tecnologías no son ya el ciberespacio donde huir ensayando alternativas virtuales a la sociedad, sino el lugar en que plantear nuevas alternativas sociales de participación...
joseluismolinuevo.blogspot.com
La nueva ética hacker en la enseñanza Si comprendemos la nueva ética hacker aplicada a la enseñanza, habremos despertado a
eduvlog.blogspot.com
El origen del lenguaje según Chris Knight El juego está muy vinculado con el aprendizaje y la capacidad comunicativa en la niñez. Por eso, el juego es una herramienta terapéutica para tratar a niños con dificultades en el desarrollo de sus...
comunidadsmart.es
APML o Perfil de Atención: Guía Para Principiantes El Perfil de Atención es posiblemente, la próxima ola que permite una navegación más relevante e inteligente en
masternewmedia.org
STC Foro Latinoamérica [Venezuela]
e-rgonomic.blogspot.com
Una nueva tecnología percibe la información antes de que llegue al consciente
tendencias21.net
Vídeos Divx para la clase videos
villaves56.blogspot.com
¿Cómo garantizar la presencia de una lengua en el ciberespacio?.Marcel Diki-Kidiri "La pluma es lengua del alma; cuales fueren los conceptos que en ella se engendraron, tales serán sus escritos." "En la lengua consisten los mayores daños de la vida humana." Miguel de Cervante
e-learning-teleformacion.blogspot.com
Internet en el paraguas video
ecuaderno.com
TISCAR :: Periodismo -:- Blogs -:- Educación
TISCAR :: Periodismo -:- Blogs -:- Educación: "No es cierto, pues, que la cultura de las nuevas tecnologías esté en manos de la llamada “Generación YO”, narcisista e individualista. Los que antes se consideraban como espacios del “autismo interactivo” son ahora espléndidas redes sociales. Este es, quizá, un aspecto que debería tener en cuenta la educación para la ciudadanía en la sociedad de las nuevas tecnologías. Porque las nuevas tecnologías no son ya el ciberespacio donde huir ensayando alternativas virtuales a la sociedad, sino el lugar en que plantear nuevas alternativas sociales de participación ciudadana."
CITA
José Luis Molinuevo
CITA
José Luis Molinuevo
domingo, febrero 03, 2008
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