E-learning2: Congreso Internacional de Software Libre y Web 2.0
A mediodía dio a su fin el "I Congreso Internacional de Software Libre y Web 2.0", también conocido por el nombre de su blog, elearning2, donde hay abundante información y un vídeo descargable .
El alma de este congreso (todo congreso tiene un propósito que justifica su organización) yo la situaría en las ponencias y comunicaciones de los profesores Gorka Palacio (Ciberperiodismo) y Carlos Castaño (Weblearner) de la UPV . Ambos vienen plateando el paradigma entre la formación e-learning tradicional de contenidos cerrados y unidereccional, frente a la formación cooperativa a través de
¿‘Multitudes Inteligentes.
Internet es una oportunidad. Los blogs son, dentro de la red, otra oportunidad para recuperar el poder que porporciona la sinergia entre la identidad individual y la colaboración de muchos. Pero para lograrlo se necesitan ciudadanos hackers que construyan activamente una ética de su acción en la red y en el mundo real. ¿Existe alguna oportunidad de lograrlo?, todo dependerá de como se construya el futuro. Pongámonos a trabajar:
– Rompe el código cerrado del elitismo, de los fundamentalismos de todo tipo. Abre el código de la conversación y de la transversalidad intelectual.
– Se inquisitivo, rompe con las ideas aceptadas sin crítica, pregúntale a los datos disponibles, recombina la información para observar la realidad desde otros puntos de vista.
– Internet ofrece un espacio virtual de libertad, autónomo de las autoridades del mundo físico. Pero esta independencia será siempre temporal, en cualquier momento es susceptible de terminarse o de reinventarse; por lo tanto, aprovecha esta independencia transitoria intensamente.
– Escribe sobre lo que desees, sobre tu vida o sobre el mundo. Todo es útil, nada impide que exista en la red; sólo aquel al que le interese (si existen esos personajes hipotéticos) te leerá.
– Aprende “idiomas”, descubre gente e ideas alejadas de tu entorno geográfico y cultural. Construye nuevos mapas con tus exploraciones y compártelos con tus “vecinos”.
– Traslada tu ética y tu actitud intelectual en la red a tu vida “física”. Conviértete en un hacker ciudadano. Pero, toma precauciones; en el mundo “real” existen más fuerzas y más poderosas que pueden impedir tu acción.
– Ampárate en el anonimato si lo crees necesario para evitar censuras legales o sociales. Mantén y promueve tu identidad virtual, aunque no tenga una correspondencia visible con tu identidad “real”. Guíate por tu honestidad, elabora tu propia ética de actuación.
– Colabora con las redes. Pero no permitas que te conviertan en un elemento genérico y prescindible. Tu fuerza, la de todos, está en unir el poder de muchos al valor del individuo. Relacionate intensamente con el resto e la red, pero libremente.
– Enlaza, enlaza, enlaza.
– Haz gala de no incluir publicidad en tu blog … o incluye anuncios en tu blog y gana dinero, si puedes. Ambas opciones son válidas si se hacen con honestidad y transparencia. No importa tanto lo que haces, importa como lo haces.
Esto es de juan freire recomendado
Las tic declaracion de ROA
El modelo hacker y sus implicaciones educativasPor Carolina Gruffat
La periodista española Karma Peiró publicó a fines de la semana pasada en su blog la entrevista le hizo al filósofo Pekka Himanen para en.red.ando, en el año 2002. Allí Himanen vuelve sobre algunas de las ideas que plantea en su libro Sobre la ética del hacker y el espíritu de la era de la información (2001), muchas veces tildadas de utópicas, pero que invitan a repensar nuestros valores y el modo de trabajo en los distintos ámbitos institucionales, entre ellos el educativo.
La ética hacker, tal como la describe Himanen, se caracteriza por valores tales como la libertad, la creatividad, el valor de lo social y el reconocimiento ente los pares, el libre acceso a la información, y la transparencia. Frente a un tipo de “laboriosidad diligente, la aceptación de la rutina, el valor del dinero y los resultados”, esta nueva ética del trabajo de la que habla Himanen está fundada en el valor de la creatividad, y combina la pasión con la libertad. ¿En qué medida estos valores caracterizan también a las prácticas docentes, y se traducen en nuevas formas de enseñar y aprender?
Arquitecturas Líquidas en el Ciberespacio
¿Qué es el ciberespacio?
La siguiente es una definición compuesta:
El ciberespacio es una visualización completamente espacializada de toda la información en los sistemas de procesamiento de información globales, a lo largo de senderos proporcionados por las redes presentes y futuras de comunicación, que posibilita la plena copresencia e interacción de múltiples usuarios y la entrada y salida del y al sensorio humano completo, que permite simulaciones de realidades reales y virtuales, la colección y control de información remota a través de la telepresencia y la integración e intercomunicación total con una gama plena de productos y entornos inteligentes del espacio real mas
El paradigma de la comunicación
En un reino encantado donde los hombres nunca pueden llegar, o quizá donde los hombres transitan eternamente sin darse cuenta..... En un reino mágico donde las cosas no tangibles se vuelven concretas...
HABIA UNA VEZ.................................
Un estaque maravilloso.
Era una laguna de agua cristalina y pura donde nadaban peces de todos los colores existentes y donde todas las tonalidades del verde se reflejaban permanentemente...
Hasta aquel estanque mágico y transparente se acercaron la tristeza y la furia para bañarse en compañia. Las dos se quitaron sus vestidos y desnudas entraron en el estanque.
La furia que tenia prisa (como siempre le ocurre a la furia) urgida -sin saber porqué-, se bañó rápidamente y más rapidamente aún, salió del agua.....
Pero la furia es ciega o por lo menos, no distingue claramente la realidad. Asi que, desnuda y apurada, se puso al salir, el primer vestido que encontró... Y sucedió que aquel vestido no era el suyo, sino el de la tristeza... Y asi vestida de tristeza, la furia se fué.
Muy calmada,muy serena, dispuesta como siempre a quedarse en el lugar donde está, la tristeza terminó su bañó y sin ninguna prisa- o mejor dicho, sin conciencia del paso del tiempo-, con pereza y lentamente, salió del estanque. En la orilla se dió cuenta de que su ropa ya no estaba.
Como todos sabemos, si hay algo que a la tristeza no le gusta es quedar al desnudo. Asi que se puso la única ropa que habia junto al estanque: el vestido de furia.
Este pots esta dedicado a una serie de artículos de
Los teóricos culturales y especialistas en hipertexto postulan que deben abandonarse los actuales sistemas conceptuales basados en nociones como centro, margen, jerarquía y linealidad y sustituirlos por otras de multilinealidad, nodos, nexos y redes. Casi todos los participantes en este cambio de paradigma, que marca una revolución en el pensamiento, consideran la escritura electrónica como una reacción directa a las desventajas e inconvenientes del libro impreso. Esta cambio esta teniendo profundas repercusiones
en la literatura, la enseñanza y la política
¿Qué vendrá después de la Sociedad de la Información?
Gracias a Internet, el pensamiento goza de buena salud
La Teoría Cuántica cuestiona la naturaleza de la realidad
El cielo es eterno y la tierra permanece. El cielo y la tierra deben su eterna duración a que no hacen de sí mismos la razón de su existencia. Por ello son eternos. El sabio se mantiene rezagado y así es antepuesto. Excluye su persona y su persona se conserva. Porque es desinteresado obtiene su propio bien.
