Estudio del Club de Roma sobre un concepto innovador del aprendizaje · ELPAÍS.com:

...."En resumen, el informe propone el cambio de la vigente modalidad de aprendizaje, caracterizado por «la adaptación inconsciente a los problemas», por un nuevo concepto de aprendizaje «anticipatorio» y «participativo», como única vía de superar sin riesgos la distancia que separa la capacidad humana y las complejas exigencias que ya se perfilan en un próximo horizonte."...
año 1979
libro aprender horizontes sin limites